Развитие речи у ребенка до года

Общение, способность говорить и излагать свои мысли является неотъемлемой составляющей нашей жизни. Мы совершенно не задумываясь над самим процессом речеобразования произносим все, что пожелаем. Возможно, именно по этой причине молодые мама и папа не занимаются развитием речи маленького человечка, полагая, что речь сама появится стихийно и в свое время.

Необходимо понимать, что речь – это продукт сложной скоординированной работы ЦНС, органов речи и дыхания. Из чего следует, что речь нужно формировать, как и любой другой навык ребенка, например, переворачивание.

Что способствует развитию речи малыша?

Маленькие детки выступают в роли «приемника» информации, все органы чувств настроены на «прием». Кожа, органы слуха и зрения это важные каналы поступления нового, от чего у ребенка нарастает необходимость «высказаться», мотивация выразить себя тем больше, чем больше раздражителей его окружает зрительных, слуховых и тактильных. Именно поэтому у деток из дома малютки часто диагностируют задержку психического и речевого развития. Это происходит от части именно из-за дефицита раздражителей.

Второй не менее важный стимул развития речи вашего малыша, это мелкая моторика рук. Уделяя внимание мелкой моторике мы косвенно воздействуем на развитие речевых центров в коре головного мозга.

Этапы развития речи

Долгие девять месяцев малыш провел в надежном месте, любые его физические потребности моментально удовлетворяла мама. Этот симбиоз был неосознанным, но вот малыш появился на свет и маме с малышом надо научиться договариваться. Малышу нужно научиться сообщать о своих детских неудобствах, а маме их расшифровывать и выполнять. Это и выступает пусковым механизмом развития речи.

Крик – первый период развития речи

В первые минуты жизни ребенок с помощью крика смело заявляет всем о своем приходе в этот мир. И в дальнейшем именно криком говорит о всех своих неудобствах и желаниях. Возникает ощущение дискомфорта (чувство голода, жажды), ребенок с помощью крика сообщает об этом, после устранения дискомфорта малыш успокаивается. Таким образом формируется поведенческий стереотип привлечения внимания.

В момент сосания идет активное развитие мышц губ и языка и уже в первые недели жизни карапуз произносит звуки смутно напоминающие гласные (у-а-я-ы). В это время параллельно идет развитие зрительного и слухового анализатора. Детки фокусируют взгляд на маме, ярких предметах, обращает внимание на человеческие голоса, выделяет мамин голос среди других голосов.

К третьему месяцу крик более дифференцированный и мама уже по интонации и характеру крика может более точно определить желания малыша.

Действия мамы по развитию речи:

Необходимо создать все условия, чтоб утолить голод внешних раздражителей. Пусть дитятю окружают яркие предметы и звонкие погремушки. Говорите с ребенком, пусть ваша речь будет эмоционально окрашена. Ребенок должен воспринимать вашу доброжелательность в голосе.

Давайте малышу погремушки, жжужалки, пищалки или другие интересные предметы.

Второй период — гуление

Датируется он приблизительно вторым тире шестым месяцами жизни. Детки воспроизводят обособленные звуки (х-к-г) или произносят их в сочетании с «гласными» звуками (гу-гу-агу-кы). И здесь хочется отметить, что детки всех стран и народов «гулят» одни и те же сочетания звуков.

Малыши могут гулить как спонтанно так и реагируя осознанно на интересную погремушку или взрослого. Карапуз пытается наладить с вами диалог, как бы речевой контакт, а заглядывая в глаза маме, в ожидании маминой реакции, налаживается и социальный контакт.

Действия мамы по развитию речи:

• Говорите с ним на его языке! И вас обязательно умилит картина, что после паузы в вашем лепетании, маленький с важным видом сложит губки и начнет вам отвечать. Он всем своим существом старается почувствовать слова, уловить логику всех звуков и интонаций.
• Уже с трех месяцев делайте крохе массаж ручек, разминайте пальчики, поглаживайте ладошки, сжимайте ручку в кулачек и раскрывайте широко ручку. Растирайте большой пальчик у основания и по всей длине. Проделывайте эту манипуляцию 10-15 в течении дня.
• Малыш превращается в маленького «хватайку», и это очень хорошо. Научите непоседу брать предмет одной рукой, потом самостоятельно перекладывать его в другую.

Лепетание — третий период развития речи детей

Наступление этого периода, в возрасте 6-11 месяцев, приносит новые радости в жизнь молодых родителей. Два важных нововведения в жизни маленького человечка способствуют появлению лепета. Это введенный прикорм и появление новых двигательных навыков (переворачивание, например). Прикорм (отварное мяско, творожок, фруктовое пюре) способствует увеличению объема ротовой полости, укрепляет мышцы языка, увеличивает диапазон его движений.

В период лепетания малыш говорит изолированно слоги: ба—на—ма—па. Но речь ребенка явление не статичное и со временем ребенок соединяет слоги в цепочки: ма—ма—ма—ма—ма, па—па—ма—бапа. Они в свою очередь выступают прообразами в будущем настоящих слов.

Действия мамы по развитию речи:

Все достаточно легко, разговаривайте с ребенком. Лучше взять малыша на руки, чтоб ему было хорошо видно ваши губы, и говорите четко проговаривая каждый звук, каждый слог. Распевайте детские песенки, рассказывайте детские потешные стишки. Это очень важно, поскольку стимулирует развитие собственной речи, ребенок, «опираясь» на ваш опыт говорения воспроизводит уже свои слова в своей интерпретации.

Четвертый период – первые слова

В одиннадцать месяцев ребенок готов порадовать родителей первыми словами и к годику в словаре малыша уже от четырех до тридцати.

Словарь включает:

• До пяти слов, которые малыш произносит верно (папа, ната, деда, баба, дай или другие).
  Несколько словечек отдаленно похожих на «оригинал», но хорошо понятные членам семьи: бака (собака), пи (пить), гули (гулять).
• Лепетание: гули, бака, споки-ноки и другое.
• И конечно в речи годовалого ребенка присутствую слова-звукоподражания животным: гав-гав, ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку, бе-бе, пип-пи-пи.

Действия мамы по развитию речи:

• На этом этапе ребенок всеми фибрами души впитывает все, что говорится вокруг, он внимательно следит за тем что и как говорит мама, как это воспринимается на слух. В маленькой головке все это перерабатывается и усваивается. Дорогие мамы, старайтесь все называть, сопровождать все действия комментариями описательного характера ( положим мишку спать, оденем штанишки, скушаем кашку, какая вкусная кашка).
• Тренируем мышцы губ и щек. Хорошо, если среди прочих игрушек в арсенале будут разные свистульки, дуделки, шумелки. Все, из чего можно извлечь звук дети очень любят, а в нашем случае это еще и полезно для развития речи.
• Кривляемся от души, гримасничанье как тренировка органов речи. Многие детки любят скорчить рожицу. Если вы в игровой форме покривляетесь, изобразите сердитого мишку, улыбающегося зайку и прочих очень эмоциональных зверьков, то это будет хорошей зарядкой для мышц лица и артикуляционного аппарата.
• Не забываем о мелкой моторике рук!Складывание, перекладывание, расфасовка разных предметов, нанизывание больших пуговиц, вермишели, больших бусин на жгутик, это все очень концентрирует внимание ребенка на выполняемой деятельности. Возьмите крупную темную фасоль и чуть мельче белую, перемешайте и пусть ребенок распределит их в разные емкости. Подобные игры нужно проводить под пристальным вниманием взрослых, поскольку, показавшийся привлекательным, любой предмет может мгновенно оказаться в носу или ухе.
• Большая стирка вещей куклы. Предложите малышу во время купания постирать одежку игрушки. Текстура ткани в воде становится более выраженной на ощупь, и это своеобразный массаж рук.
• Рисуем и лепим что-то прекрасное, но непонятное. Карапузы хоть и не могут сейчас рисовать и лепить что-то узнаваемое, но испытывает большой интерес к карандашам, ручкам и прочим пишущим предметам. Рисуйте на здоровье!

Мы максимально детально постарались описать основные этапы формирования речи малыша на первом году жизни. Описали наиболее актуальные действия мамы и ближайшего окружения на каждом этапе.

И последняя рекомендация для мам от нас, не старайтесь идти по графику, допускайте возможность индивидуального развития вашего малыша, каждый ребенок особенный и развивается по своему плану. Какой-то малыш заговорит раньше, какой-то серьезный молчун будет впитывать все до двух лет, а потом как заговорит! Поэтому будьте одновременно спокойны и старайтесь придерживаться наших простых, но продиктованных опытом, советов.

Видео, этапы развития речи до года